项目介绍
由于户籍制度、教育资源与社会资源分配不均等因素，中国内地农村与城市之间形成了两大弱势儿童群体：留守儿童与流动儿童。农村留守儿童因父母长期外出打工，缺乏日常的关怀、照顾与情感支持；而城市中的流动儿童则多来自经济条件有限的家庭，父母工作繁忙，难以提供充分的陪伴与教育指导。这些儿童在学习、安全、个人成长及社会融入等面临各种挑战。
乐施会和合作伙伴就弱势儿童的整体福祉推行多元化项目，旨在改善家庭和学校教育，促进社区与社会融合，同时提供多元发展机会，保障儿童的基本权益，为他们创造一个更公平的教育环境与更有利的成长条件。
项目故事
改变在流动人口社区中发芽
莹莹说：「和孩子一起参与公益活动，不仅让他们学会分享与付出，我认为这就是最好的爱的教育。而在这个过程中，我自己也在成长。」
彩虹图书馆——流动儿童的成长基地
愿今后有更多彩虹图书馆，在需要它的社区里，为随迁儿童及大家的生活带来色彩，并能协助家、校、社区和社会的互动融合。
出版刊物
- 《流动儿童蓝皮书：中国流动儿童教育发展报告（2021-2022）》，2023年，社会科学文献出版社
- 《2021年中国教育观察》，2021年，社会科学文献出版社
- 《教育蓝皮书：中国教育发展报告（2020）》，2020年，社会科学文献出版社
